Jordi Llach

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1º TAFAD – ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS.

• Extracto de la programación didáctica.

• APUNTES 1º TRIMESTRE. Animación y dinámica de grupos. Primer trimestre. Temas 0, 1, 2 y 3. Ficha de evaluación, ficha de sesión y examen de nivel.

• APUNTES 2º TRIMESTRE. ADG. 2º trimestre (excepto gymkhana). Temas 4,5 y 6

• Apuntes Gymkhana (en PDF)

• Guión a seguir para la realización de las gymkhanas

• APUNTES 3º TRIMESTRE ADG. Temas 7,8 y 9

 

VÍDEOS DEL CURSO 2016-2017 de 1º de TAFAD. Módulo Animación y dinámica de grupos.

Festivales fin de curso. (Proyecto final del módulo)

Ceip Clara Campoamor

Ceip San Fernando

 

Más vídeos del curso 2016-2017

 

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• Manual de dinámicas y juegos de animación 

• Manual de dinámicas grupales con adolescentes. Gatze Forum

• 100 formas de animar grupos (Alianza).

Cuentacuentos – Eduardo Sáenz de Cabezón

Cuentacuentos – Beatriz Montero

 

2º TAFAD – ACTIVIDADES FÍSICAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

• Extracto de la programación didáctica.
• Vídeo Jornada Upapsa 10-11-16 2º TAFAD ELCHE (Para descargar)
• Fotos y vídeos sueltos para descargar. (estará por tiempo limitado)

• Jornada UPAPSA – Excel con funciones de cada alumn@, manuales y carteles.
• ENLACE a 150 libros para trabajar con adolescentes y niñ@s de diversas asignaturas y temáticas. Gracias a Óscar Torres por su aportación

• APUNTES 1 trimestre. Actividades físicas para personas con discapacidad. Primer Trimestre. Temas 1 y 5. Formulario de barreras arquitectónicas. Fichas sesión. Ficha de evaluación.

• APUNTES 2 trimestre. Actividades físicas para personas con discapacidad.APUNTES 2 trimestre. Actividades físicas para personas con discapacidad.

• Ponencia Raúl Reina. Curso Cefire 2018 Elx.

• Web de recursos para personas con discapacidad  (Calameo) CLICK AQUÍ

• Guion a seguir para la realización de un deporte con discapacidad

  Gracias al profesor Raúl Reina, por su gran aportación a la inclusión y a la sensibilización con las diferentes discapacidades. Los siguientes cuadernillos me los ha facilitado para una mejor comprensión y sensibilización por parte del alumnado de TAFAD y TCAFMN.

• INCLUYE – T 1. Discapacidades. Tipos, sensibilización y construcción de materiales
• INCLUYE – T 2. Sesiones prácticas. Juegos que incluyen alguna discapacidad
• INCLUYE – T 3. Infografías deportes paralímpicos y vídeos.